Cuadro de mandos

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Module 1 Introducción a la IA en la educación

Objectives : 

  • Understand the key concepts, historical development, and principles of AI relevant to education.
  • Elaborate on the capabilities of AI tools and how they apply to education.
  • Recognize the basic functions and capabilities of AI in non-technical terms.

Duration : 8h

 

Unit 1 ¿Qué es la IA generativa?  
Unit 2 Historia de la IA  
Unit 3 Inteligencia artificial de la industria a la educación  
Unit 4 Desarrollo de los fundamentos de la alfabetización en IA  
Unit 5 Información falsa  
Unit 6 Cuestionario de evaluación  
Unit 7 Recursos de profundidad  
Module 2 Innovaciones pedagógicas basadas en la IA

Objectives

  • Explore AI-based pedagogic approaches to innovate teaching practices
  • Exploring AI based applications‘ integration in teaching practices for personalized and adaptive learning
  • Understanding how the role of the teacher/trainer changes in the context of an AI-based education
Unit 1 El papel de la IA en la reimaginación de los enfoques pedagógicos  
Unit 2 ¿Qué es el "aprendizaje adaptativo"?  
Unit 3 Cómo ha ido cambiando el papel del profesor en una educación basada en el ai  
Unit 4 Es hora de practicar.  
Unit 5 Cuestionario de evaluación  
Unit 6 Recursos para profundizar  
Module 3 Aplicaciones prácticas de la IA en las aulas

Objectives :

  • Be able to identify specific AI tools to enhance classroom activities, personalize student learning experiences, and manage administrative tasks more efficiently.
  • Gain hands-on experience in designing and implementing AI-driven lesson plans that incorporate tools such as adaptive learning platforms, real-time assessment systems, and virtual tutors.
  • Understand how to integrate AI into subject-specific teaching, using AI to enhance learning in areas like STEM, language acquisition, and the arts.
  • Be able to evaluate the effectiveness of AI tools through real-world case studies and apply these insights in their own teaching environments.

Duration : 10 hours

Unit 1 Herramientas prácticas de IA para el aula  
Unit 2 Aplicaciones reales de la IA en las aulas  
Unit 3 La IA en el aprendizaje de idiomas  
Unit 4 Diseño de actividades en el aula basadas en IA  
Unit 5 Aplicación de la IA a la gestión del aula  
Unit 6 Cuestionario de evaluación  
Unit 7 Recursos para profundizar  
Module 4 Ética y pensamiento crítico para profesores

Objectives :

  • Have a clear understanding of the ethical implications of using AI in education.
  • Acquisition of skills for the integration of AI in an ethical way in the design of training materials and activities, ensuring that they enhance learning without compromising educational values.
  • Know the main critical thinking techniques applied to the use of AI in the classroom.
  • Acquisition of skills to design didactic activities that integrate the use of AI in the classroom by applying ethical and critical thinking principles.
  • Acquisition of the knowledge and tools necessary to train students to interact with AI in a critical and reflective way.

Duration : 8 hours

Unit 1 Implicaciones éticas del uso de la IA en la enseñanza: 1. Privacidad de los datos  
Unit 2 Implicaciones éticas del uso de la IA en la enseñanza - 2. Sesgo y equidad  
Unit 3 Implicaciones éticas del uso de la IA en la enseñanza - 3. Desigualdad en el acceso a la IA  
Unit 4 Implicaciones éticas del uso de la IA en la enseñanza - 4. El papel del profesor  
Unit 5 Implicaciones éticas del uso de la IA en la enseñanza: 5. Transparencia  
Unit 6 Implicaciones éticas del uso de la IA en la enseñanza: evaluación final  
Unit 7 Pensamiento crítico para el uso de la IA: 1. Plantear preguntas pertinentes  
Unit 8 Pensamiento crítico para el uso de la IA: 2. Plantear problemas  
Unit 9 Pensamiento crítico para el uso de la IA: 3. Expresarse con claridad  
Unit 10 Pensamiento crítico para el uso de la IA: 4. Búsqueda de información  
Unit 11 Pensamiento crítico para el uso de la IA: 5. Evaluación y análisis de contenidos  
Unit 12 Pensamiento crítico para el uso de la IA: 6. Evaluación y análisis del resultado  
Unit 13 Pensamiento crítico para el uso de la IA: evaluación final  
Unit 14 Integración ética y pensamiento crítico en el diseño de actividades y materiales con el apoyo de la IA.  
Unit 15 Actividad práctica: diseño de actividades didácticas con IA  
Module 5 Ética y pensamiento crítico para profesores

Objectives : 

  • Understand how AI technologies can make life easier for citizens.
  • Have a basic knowledge of the benefits and limitations brought by AI in everyday living.
  • Understand the peculiarities of the human-AI collaboration.

Duration : 6 hours

Unit 1 IA para ciudadanos preparados para el futuro  
Unit 2 Habilidades necesarias para interactuar con la IA en la vida cotidiana  
Unit 3 Cuestionario de evaluación  
Module 6 Capacitar a los futuros trabajadores para utilizar la IA

Objectifs : 

  • Obtenir une vue d'ensemble des conséquences de l'IA déjà observées dans différents secteurs professionnels.
  • Comprendre, suivre et anticiper l'impact de l'IA sur les emplois et les carrières des apprenants dans un futur proche.
  • Préparer les apprenants au déploiement de l'IA dans leur carrière.

Durée : 9h

 

Unit 1 IA para empresas  
Unit 2 Impacto de la IA en las profesiones  
Unit 3 ¿Qué habilidades se requieren?  
Unit 4 Mantenerse al día en un campo que cambia rápidamente